|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงพระดำเนิน
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงพระดำเนิน
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงพระดำเนิน
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
ระหว่างเสด็จพระราชดำเนิน ชมนิทรรศการที่ห้อง โถงกลางวิทยาลัยซิมมอนส์
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
ทรงดูพระฉายาลักษณ์สมเด็จพระ ศรีนครินทราบรมราชชนนีที่วิทยาลัย ซิมมอนส์รวบรวมไว้ขณะที่เสด็จเยือน วิทยาลัยซิมมอนส์
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงพระดำเนิน
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงพบชาวไทย
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยาม บรมราชกุมารีทรงจับมือกับอธิ การบดีของวิทยาลัยซิมมอนส์
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
ของขวัญที่ถวายแด่สมเด็จ พระเจ้าพี่นางเธอเจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
ทรงอ่านหนังสือเกี่ยวกับสมเด็จ พระศรีนครินทราบรมราชชนนีที่วิท ยาลัยซิมมอนส์รวบรวมไว้
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงร่วมงานพิธีตอนค่ำ
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงร่วมงานพิธีตอนค่ำ
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอเจ้าฟ้า กัลยาณิวัฒนากรมหลวงนราธิวา สราชนครินทร์ทรงรับของขวัญจาก อธิการบดีวิทยาลัยซิมมอนส์
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงร่วมงานพิธีตอนค่ำ
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงพระดำเนิน
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
กล่าวถวายการต้อนรับสมเด็จพระ เจ้าพี่นางเธอเจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
|
สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์: ทรงพระดำเนิน
|
Similar
|
Larger
|
Info
|
|
|
|